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孩子厌学——家长焦虑引起
一个孩子长期感受不到来自家庭的快乐，满足和幸福很难有动力和自信去做好自己该做的事情，孩子会被强大的无力感拉进心灵深处，厌学可能成为孩子的一种方式。
在我们大量的个案种越来越多的儿童，青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母责骂，老师讲道理，亲戚规劝都没有打开这些孩子的心门，那么孩子的厌学是如何开始的呢？今天和家长分享的是受家长焦虑的影响。
很多小学的家长都不愿意让孩子输在起跑线上，每天盯着孩子的作业，每天带孩子上不同的兴趣班，让孩子整个都感觉很疲劳，严格控制孩子的玩耍时间，孩子出现开小差，写错字，算错题这些行为纠正错误，并且会唠叨，说道理，责骂，孩子的成绩和表现成为了父母的晴雨表，被教育控制的父母逐渐失去了对孩子原始的爱。
孩子感受好才能做的好，父母们如此焦虑，孩子们的感受又是什么呢？每次考试，一看到孩子就问，考的怎么样？如果考的好就抱我，说下次继续考好，考的不好马上就会有责骂，根本不关心孩子是否因为考的不好难过，或者心平气和的帮助孩子的薄弱点。
很多小孩都觉得好像是爸妈的事，不是我的事，反正什么都是由他们安排，决定，我只要做就好了。如果孩子说我好累想休息休息，家长会问，你这个年纪不就应该好好学习，现在轻松后面就会后悔来不及。家长只关注结果不关注孩子的状态和过程，当孩子状态不好父母还逼着写作业时，孩子对学习仅存不多的兴趣也就磨没了。
当孩子碰到难题不知所措，父母却批评孩子不认证不努力时，孩子的委屈和愤怒转换成的是对学习过程的痛恨。当孩子考得不好的心情低落，父母就会怪孩子平时不好好学，父母阻隔了情感的流动，孩子已经无法体会到真切的爱，爱是人成长最重要的内在动力，当爱缺失，成长会变得没有方向和力量。
父母的焦虑，高压，高控，让孩子的感受不好，孩子就会把学习和痛苦联系在一期，慢慢的孩子就会产生厌学，拒绝学习对学习无奈的回应。
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